石家莊信息工程職業(yè)學院春季招生咨詢熱線

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一、工藝美術專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智.體.美勞全面發(fā)展.具有現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)的應用型人才。在學習傳統(tǒng)工藝美術理論及技能的基礎上,能夠結合現(xiàn)代設計的創(chuàng)新理念,進行產品研究及創(chuàng)新設計，在文化藝術部門，傳統(tǒng)工藝加工領域、設計公司、學校等企事業(yè)部門從事傳統(tǒng)工藝與紀念品設計，陳設與裝飾，室內軟裝飾等專業(yè)制作的高素質技術型專業(yè)人才，
主要課程:素描、色彩、攝影基礎、二維設計、立體造型，圈形創(chuàng)意，書法篆刻、傳統(tǒng)造型基礎，圖案設計及應用、民間美術及運用、絲網版畫技法，黑白木刻，髹飾工藝、纖維飾品設計，壁毯制作工藝，布藝裝飾、繡品工藝、套色木刻技法、革質工藝，絲網版畫創(chuàng)作、漆畫藝術，綜合材料應用相關課程。
就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)商場。印刷業(yè)、影樓。房地產行業(yè)中樓盤的整體設計策劃，設計和制作，營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
專業(yè)特色:全國開設此專業(yè)的本科院校共有800余所,以公辦本科最多,還有小部分的獨立學院,學生通過藝術對口升學,升入本科院校的機會大大提高,是不能進入普通高中學習的同學獲得本科院校錄取的一條捷徑;邀請省內外優(yōu)秀藝考美術教師授課，確保授課質量，是學生取得高分的保障;該專業(yè)的未來發(fā)展的方向選擇也是較多的，可從事平面設計，室內設計，珠寶設計、服裝設計，工業(yè)設計、 形象設計，美術教育等,從而使學生就業(yè)擁有廣闊的發(fā)展空間。

二、播音與主持

培養(yǎng)方向：廣播電視播音主持
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握播音與主持的基本知識和技能，具備語言播報和表達、播音與主持專業(yè)能力，從事新聞播報、新聞與專題片配音、現(xiàn)場報道及各類節(jié)目主持工作的高素質技術技能人才 。
基礎教育課程設置：包括播音與主持專業(yè)學生應該進行的公共基礎課程（政治、英語、計算機等）、學科基礎課程（文學、現(xiàn)代漢語等）和專業(yè)基礎課程（普通話語音發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎等）。
職業(yè)教育課程設置：針對播音與主持專業(yè)學生將來工作崗位的需求，對其進行有目的的、較完整的職業(yè)培養(yǎng) 。
核心課程設置：普通話語音與發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、即興口語表達、新聞播音、節(jié)目主持、電視配音、形體與體態(tài)語、表演基礎等 。
就業(yè)方向：主要面向傳媒行業(yè)，在廣播電視臺、影視制作公司、網絡媒體、文化傳播公司及其他企事業(yè)單位，從事廣播電視播音主持、出鏡記者、慶典策劃與主持、配音、推廣普通話等工作 。

三、旅游服務與管理專業(yè)

課程設置:旅導游實務、會展旅游實務、旅游線路設計、景區(qū)營銷與管理、旅行社經營管理、旅游市場營銷、飯店經營與管理、旅游禮儀、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、客房服務與管理等。
培養(yǎng)方向:使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
就業(yè)方向:本專業(yè)為基國際旅游度假區(qū)定制培養(yǎng)人才，銀基國際旅游度假區(qū)由銀基集團傾力打造。位于國家“米” 字型高鐵樞紐城市鄭州，總投資560億元。目前已經打造了多個深受游客喜愛的項目:中部高品質溫泉引領者——銀基黃帝宮御溫泉；國內新晉網紅打卡地、全室內冰雪主題綜合性樂園——銀基冰雪世界；擁有百余項國內頂尖玩水設備的高品質水上樂園——銀基樂海水世界；擁有獨具特色的動物主題樂園——銀基動物王國。對口升入大專院校。

四、音樂教育

培養(yǎng)方向：音樂教育、學前教育（藝術方向）。
專業(yè)介紹：音樂教育主要研究聲樂方面的基礎理論，具有較強的聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力，具有較強的音樂教學實踐能力及組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力，熟悉藝術領域教育的基本要求和學前兒童音樂教育。例如：培養(yǎng)幼兒、中小學生的唱歌技巧，組織學生參加各種類型的歌唱及演出比賽。
課程設置：《鋼琴》、《聲樂》、《基本樂理》、《基礎和聲》、《彈唱》、《音樂欣賞》、《中外音樂簡史》、《藝術實踐》（民族樂團、舞蹈團、合唱團）、《兒童發(fā)展心理學》、《教育心理學》、《教育原理》。
發(fā)展方向：教育類機構：音樂教師、舞蹈教師、器樂教師、教學管理、藝術培訓咨詢、課程銷售。
就業(yè)方向：主要面向小學、社會培訓機構、專業(yè)文藝團體，在教師、培訓崗位群，從事音樂教學、文化宣傳等工作。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論，具備運用音樂技能進行音樂教學的能力，從事中小學音樂教育的教師。