濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校春季招生咨詢電話

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一.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)方向：平面視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，掌握本專業(yè)崗位類別所需要的基本知識，具備熟練使用專業(yè)軟件進(jìn)行制圖和設(shè)計(jì)工作能力，面向印刷媒體與產(chǎn)品包裝、平面?zhèn)髅綄?shí)務(wù)、數(shù)字媒體與交互、傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計(jì)、家紡花型設(shè)計(jì)等崗位，能從事媒體策劃、設(shè)計(jì)、制作及單項(xiàng)或綜合實(shí)務(wù)等的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、字體與版式設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、印刷工藝、信息設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、導(dǎo)向設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、數(shù)碼設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形。
就業(yè)領(lǐng)域及崗位：
（1）可以在廣告、設(shè)計(jì)、印刷、裝潢、策劃等企業(yè)，從事平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)、展覽、展示設(shè)計(jì)等工作；
（2）可在出版社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等機(jī)構(gòu)，從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作；
（3）可在電視臺、影視制作、媒體與傳播類等企業(yè)，從事影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專題片、視頻拍攝、影視編輯等工作；
（4）還可在家居軟裝、家紡花型、家紡成品生產(chǎn)等企業(yè)，從事家居軟裝配套產(chǎn)品開發(fā)、家用紡織品設(shè)計(jì)及視覺陳列等工作；
（5）也可在相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、美術(shù)教學(xué)等工作。

二.學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作；
主要課程:幼兒教育學(xué);幼兒心理學(xué);幼兒語言教育;幼兒健康教育;幼兒社會教育;幼兒科學(xué)教育;幼兒美術(shù)教育:幼兒音樂教育;幼兒數(shù)學(xué)教育;鋼琴;聲樂;舞蹈;美術(shù)；
就業(yè)方向:早教園專職教師，幼兒園專職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員，社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員；

三.影視編導(dǎo)

養(yǎng)方向：影視編導(dǎo)主要面向影視制作行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的影視策劃、拍攝、制作等能力，具有節(jié)目策劃與文案寫作能力、過程安排與導(dǎo)演能力、電視節(jié)目剪輯與后期制作能力、影視劇本創(chuàng)作能力的學(xué)生會更受企業(yè)的青睞，能夠從事影視節(jié)目編導(dǎo)、節(jié)目策劃、攝影攝像、后期制作、媒體整合營銷等工作，例如大家熟知的導(dǎo)演。
課程設(shè)置：《攝像技術(shù)》（含VR視頻拍攝）、《非線性編輯》、《新媒體編輯制作》、《After Effects影視特效制作》、《策劃與創(chuàng)意》、《影視節(jié)目編導(dǎo)》、《專題節(jié)目制作》。
就業(yè)方向 影視類企業(yè)：編導(dǎo)、策劃； 廣告?zhèn)髅筋惼髽I(yè)：記者、企事宣傳員、編劇、撰稿人。
專業(yè)銜接 持續(xù)本科專業(yè)舉例：廣播電視編導(dǎo)。