1. 什么是普職融通班(綜合高中)

綜合高中是一種為中等職業(yè)學校的學生提供對口升學為主、就業(yè)為輔的教學模式，教給學生這些普通高中文化基礎知識的課程：語文，數(shù)學，英語，物理和化學（有的設置專業(yè)課程，有的不設置專業(yè)課程），包含中等職業(yè)學校的專業(yè)理論和專業(yè)技能。學生在中等職業(yè)學校的組織下可參加本省普通高中或綜合高中會考招生考試，學生在中等職業(yè)學校的第三學年下學期的時候可以獲得中等職業(yè)學校發(fā)給學生的中等職業(yè)學校的畢業(yè)證書，畢業(yè)生可報考普通高等學校高等職業(yè)教育，也可由畢業(yè)的中等職業(yè)學校推薦就業(yè)或者自主就業(yè)。
普職融通，是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實現(xiàn)資源共享，全面實施素質教育，著力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學生主動適應社會，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型、復合型人才的一種新型辦學模式、普職融通最早是在2012年由四川省廣安市在落實教育部、四川省人民政府共建廣安市改革發(fā)展試驗區(qū)中試點探索而提出。

2. 普職融通的優(yōu)勢

簡單來說，這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學生二次選擇的機會，對于想考大學的學生來說，即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進入中職學校，但是依然有機會通過這種方式進入普高學習;而對于某些普高的學生來說有機會接觸到職業(yè)教育，學習一門技術或是強化一項技能，如果實在不能適應普高的學習方式，也可以轉入中職學校，進行針對性的職業(yè)教育，可以說是一種十分靈活方便的形式。

3. 普職融通出路

可自主擇業(yè)；可由學校安排就業(yè)；可參加三校生高考（中專.職高.技校）或參加普通高考（學院根據(jù)自身目標和實際情況自主選擇）。

4. 一年制普職融通班招生條件

持有退伍軍人或具有同等學歷證書的社會從業(yè)人員；
三校生：各報考類別在本科線20分以內畢業(yè)生；
普通高中畢業(yè)生：理科480分以上，文科540分以上。