職高與普高融通班的孩子。在職高一年級,期末參加對口考試,文化課成績能達到對口普高的要求,進入對口普高學習。普高孩子同樣也可以申請轉學至職高。對于中考沒考上普高的孩子,有了第貳次進入普高的機會,給了家長們明確的選擇方向。

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普職融通班考試很簡單的,出題都是初中程度的?;臼悄芸歼^的,如果確實考不過可以繼續(xù)讀中專職業(yè)技校,畢業(yè)后參加對口高考,條條道路通羅馬,所以家長們無需擔心,通過其他途徑孩子一樣能夠讀上大學。

平時成績良好,模擬測試成績一般能夠達到普高線,但是由于考試時心態(tài)未調整好過于緊張等因素,導致發(fā)揮失常,意外落榜,對這類學生來講,成績的底子是在的,只要調整好心態(tài),在后續(xù)的學習中穩(wěn)定發(fā)揮,就有很大機會能夠取得較好成績。
學習能力和天賦不錯,但是由于前期沒有好好學習,導致基礎沒打好,中考成績在控分線左右徘徊的學生。像這類學生,學習對于他們來說可能不是特別困難,一旦樹立了目標,愿意付出努力,也是比較容易提高分數的。
目前職校綜合高中班以升學為主:普通班可以以后自己再考大專,對口的就是說要考對口的大專因為教學都是對口的專業(yè)知識,普職就是最普通的職高了不用考大專的。
教育目的不同:綜合高中班的學生的教育目的是參加對口高考,可以考取本科院校??忌蠈?茖W校的,也可以參加國家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學生的教育目的畢業(yè)后就工作,不參加高考。
定義不同:職業(yè)高中班就是職高學籍職高課程,綜合高中班是職高學校為迎合部分家長和學生的需要而設的普高班當然也是普高學籍。
教育側重點不同:職業(yè)高中班的學生主要培育他們的操作和實踐能力,進而滿足社會需求。綜合高中班班學生主要培育他們的理論學習能力。
專業(yè)方向不同:學生的專業(yè)課分開培養(yǎng),文化課則是統(tǒng)一制定教學計劃,升學渠道往往是對口單招和普通高考兩類。綜合高中班學生本科入學率超過50%。這和普通高中比起來,學生有明確的專業(yè)方向。
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1、重慶戶口外地學籍考重慶高中九月份孩子即將開學,對于異地戶口或異地學籍的家長來說,該如何就讀重慶的高中或中職學校呢呢?外地戶口就讀重慶高中的辦法:參加學籍所在的區(qū)內指標到校,通過指標到校的形式保送到