一.什么是普職融通班(綜合高中)

職普融通，又叫普職融通、普職融合，即職業(yè)教育與普通教育的融通發(fā)展，是一種全新的教育改制模式，是通過一定方式、政策和機制，整合普通教育與職業(yè)教育資源，實現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認，達到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的?，F(xiàn)在許多地方的中職學校和高中學校都會設(shè)立“職普融通實驗班”，獲得了非常不錯的效果。
通過建設(shè)“綜合高中”促進“職普融通”模式的推廣應(yīng)用，不僅可以讓學生學到普通高中的文化知識，還能同步學習職業(yè)學校技能；在升學方面，可以根據(jù)學生自身優(yōu)勢選擇參加“普通考高”或“職教考高”，這樣不僅有利于實現(xiàn)人才貫通培養(yǎng)，全面提升學生綜合素養(yǎng)，還能為其提供更為多元的選擇機會，有利于消除職業(yè)教育歧視，改善就業(yè)生態(tài)，推動社會進步。更長遠來看，這有利于促進教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)“人才強國”戰(zhàn)略，助力國民經(jīng)濟發(fā)展，更有助于實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。

二.普職融通班和普通高中有什么區(qū)別

教育目的不同：綜合高中班的學生的教育目的是參加對口高考，可以考取本科院校。考上?？茖W校的，也可以參加國家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學生的教育目的畢業(yè)后就工作，不參加高考。
定義不同：職業(yè)高中班就是職高學籍職高課程，綜合高中班是職高學校為迎合部分家長和學生的需要而設(shè)的普高班當然也是普高學籍。
教育側(cè)重點不同：職業(yè)高中班的學生主要培育他們的操作和實踐能力，進而滿足社會需求。綜合高中班班學生主要培育他們的理論學習能力。
目前職校綜合高中班以升學為主：普通班可以以后自己再考大專，對口的就是說要考對口的大專因為教學都是對口的專業(yè)知識，普職就是最普通的職高了不用考大專的。
專業(yè)方向不同：學生的專業(yè)課分開培養(yǎng)，文化課則是統(tǒng)一制定教學計劃，升學渠道往往是對口單招和普通高考兩類。綜合高中班學生本科入學率超過50%。這和普通高中比起來，學生有明確的專業(yè)方向。

三.普職融通的優(yōu)勢

簡單來說，這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學生二次選擇的機會，對于想考大學的學生來說，即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進入中職學校，但是依然有機會通過這種方式進入普高學習;而對于某些普高的學生來說有機會接觸到職業(yè)教育，學習一門技術(shù)或是強化一項技能，如果實在不能適應(yīng)普高的學習方式，也可以轉(zhuǎn)入中職學校，進行針對性的職業(yè)教育，可以說是一種十分靈活方便的形式。

四.普職融通班學費多少

每個地區(qū)及學校收取費用都有所差異，融通班分一年制與三年制的，具體孩子適合讀那一種，學校學費多少可以咨詢學校老師

五.普職融通班可以考大學嗎

可以的，普通高中和職業(yè)高中攜手合作實行學分互認、學籍互轉(zhuǎn)，考生經(jīng)過系統(tǒng)的學習，完全能夠適應(yīng)普通高中的教學要求，學習成績達到一定要求，則可申請繼續(xù)普通高中的學習，進一步考取本科。

六.普職融通班上什么課

物理、數(shù)學、政治、生物、化學、語文、英語、歷史、地理、技術(shù)