職高與普高融通班的孩子。在職高一年級(jí),期末參加對(duì)口考試,文化課成績(jī)能達(dá)到對(duì)口普高的要求,進(jìn)入對(duì)口普高學(xué)習(xí)。普高孩子同樣也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至職高。對(duì)于中考沒(méi)考上普高的孩子,有了第貳次進(jìn)入普高的機(jī)會(huì),給了家長(zhǎng)們明確的選擇方向。

“普職融通”是教育改革的重要內(nèi)容,普職融通’符合個(gè)性發(fā)展內(nèi)心需求,符合普通高中多樣性發(fā)展要求。
專(zhuān)業(yè)方向不同:學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課分開(kāi)培養(yǎng),文化課則是統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃,升學(xué)渠道往往是對(duì)口單招和普通高考兩類(lèi)。綜合高中班學(xué)生本科入學(xué)率超過(guò)50%。這和普通高中比起來(lái),學(xué)生有明確的專(zhuān)業(yè)方向。
目前職校綜合高中班以升學(xué)為主:普通班可以以后自己再考大專(zhuān),對(duì)口的就是說(shuō)要考對(duì)口的大專(zhuān)因?yàn)榻虒W(xué)都是對(duì)口的專(zhuān)業(yè)知識(shí),普職就是最普通的職高了不用考大專(zhuān)的。
教育側(cè)重點(diǎn)不同:職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們的操作和實(shí)踐能力,進(jìn)而滿(mǎn)足社會(huì)需求。綜合高中班班學(xué)生主要培育他們的理論學(xué)習(xí)能力。
定義不同:職業(yè)高中班就是職高學(xué)籍職高課程,綜合高中班是職高學(xué)校為迎合部分家長(zhǎng)和學(xué)生的需要而設(shè)的普高班當(dāng)然也是普高學(xué)籍。
教育目的不同:綜合高中班的學(xué)生的教育目的是參加對(duì)口高考,可以考取本科院校。考上專(zhuān)科學(xué)校的,也可以參加國(guó)家統(tǒng)一專(zhuān)升本。職業(yè)高中班的學(xué)生的教育目的畢業(yè)后就工作,不參加高考。

可自主擇業(yè);可由學(xué)校安排就業(yè);可參加三校生高考(中專(zhuān).職高.技校)或參加普通高考(學(xué)院根據(jù)自身目標(biāo)和實(shí)際情況自主選擇)。
三校生:各報(bào)考類(lèi)別在本科線20分以?xún)?nèi)畢業(yè)生;
持有退伍軍人或具有同等學(xué)歷證書(shū)的社會(huì)從業(yè)人員;
普通高中畢業(yè)生:理科480分以上,文科540分以上。

孩子在中職的學(xué)籍,考入對(duì)口普高,就會(huì)注銷(xiāo)原來(lái)的中職學(xué)籍,納入普高學(xué)籍。沒(méi)有達(dá)到對(duì)口普高成績(jī)要求,繼續(xù)在中職學(xué)習(xí)。
01、什么是普職融通班(綜合高中)普職融通是中職學(xué)校和普通高中合作,雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資,實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。普職融通班一般開(kāi)設(shè)在中職學(xué)校,被錄取到這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,經(jīng)
01. 什么是普職融通班(綜合高中)為深化普通高中育人方式改革,近年來(lái)探索職普教育融通,給予學(xué)生二次選擇機(jī)會(huì),即就讀職普融通班后,在高一年級(jí)學(xué)習(xí)期間,經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)考核,達(dá)到對(duì)口普通高中學(xué)校要求的可轉(zhuǎn)入普通
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01. 什么是普職融通班(綜合高中)為滿(mǎn)足部分考生希望就讀普通高中的愿望,中考升學(xué)分達(dá)到職普融通線的考生,也可填報(bào)民辦一般普通高中志愿,給予了考生更多選擇機(jī)會(huì)。為深化普通高中育人方式改革,近年來(lái)探索職
01. 什么是普職融通班(綜合高中)普職融通班,也是中職里的普通高考班,是新推出來(lái)的一種升學(xué)方式,孩子進(jìn)到這個(gè)普職融通班,是進(jìn)行正常的文化課學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一年之后,如果孩子覺(jué)得文化課跟不上,或者想走其他方