為深化普通高中育人方式改革,近年來探索職普教育融通,給予學生二次選擇機會,即就讀職普融通班后,在高一年級學習期間,經(jīng)過學業(yè)考核,達到對口普通高中學校要求的可轉(zhuǎn)入普通高中就讀,普通高中學生也可申請轉(zhuǎn)入中職學校就讀。
為滿足部分考生希望就讀普通高中的愿望,中考升學分達到職普融通線的考生,也可填報民辦一般普通高中志愿,給予了考生更多選擇機會。

每個地區(qū)及學校收取費用都有所差異,融通班分一年制與三年制的,具體孩子適合讀那一種,學校學費多少可以咨詢學校老師
招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生條件:公立學校普通高中錄取控制線以上學生(雙向融通班),低于普通高中錄取控制線30分以內(nèi)學校
招生人數(shù):滿額200人(按報名人數(shù),從高分到低分錄?。?/p>

簡單來說,這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學生二次選擇的機會,對于想考大學的學生來說,即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進入中職學校,但是依然有機會通過這種方式進入普高學習;而對于某些普高的學生來說有機會接觸到職業(yè)教育,學習一門技術(shù)或是強化一項技能,如果實在不能適應(yīng)普高的學習方式,也可以轉(zhuǎn)入中職學校,進行針對性的職業(yè)教育,可以說是一種十分靈活方便的形式。
普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進入中職學校普職融通班就讀,高一年下學期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。

孩子在中職的學籍,考入對口普高,就會注銷原來的中職學籍,納入普高學籍。沒有達到對口普高成績要求,繼續(xù)在中職學習。
專業(yè)可根據(jù)自己喜好選擇,不同的學校有不同的專業(yè),具體大分類專業(yè)有:醫(yī)學、高鐵航空、幼師、汽修、計算機、會計、機械、旅游、建筑、設(shè)計等等。
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