職高與普高融通班的孩子。在職高一年級(jí),期末參加對(duì)口考試,文化課成績(jī)能達(dá)到對(duì)口普高的要求,進(jìn)入對(duì)口普高學(xué)習(xí)。普高孩子同樣也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至職高。對(duì)于中考沒(méi)考上普高的孩子,有了第貳次進(jìn)入普高的機(jī)會(huì),給了家長(zhǎng)們明確的選擇方向。

孩子在中職的學(xué)籍,考入對(duì)口普高,就會(huì)注銷原來(lái)的中職學(xué)籍,納入普高學(xué)籍。沒(méi)有達(dá)到對(duì)口普高成績(jī)要求,繼續(xù)在中職學(xué)習(xí)。
普職融通班是中職中專文憑,只是你可以考入普高。如果是高中起點(diǎn)的就是高職文憑,如果是初中起點(diǎn)的就是中專,也有可能是5年制的高職學(xué)歷,最多也就是等同于大專學(xué)歷,看自己上幾年制了。

教育側(cè)重點(diǎn)不同:職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們的操作和實(shí)踐能力,進(jìn)而滿足社會(huì)需求。綜合高中班班學(xué)生主要培育他們的理論學(xué)習(xí)能力。
專業(yè)方向不同:學(xué)生的專業(yè)課分開(kāi)培養(yǎng),文化課則是統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃,升學(xué)渠道往往是對(duì)口單招和普通高考兩類。綜合高中班學(xué)生本科入學(xué)率超過(guò)50%。這和普通高中比起來(lái),學(xué)生有明確的專業(yè)方向。
定義不同:職業(yè)高中班就是職高學(xué)籍職高課程,綜合高中班是職高學(xué)校為迎合部分家長(zhǎng)和學(xué)生的需要而設(shè)的普高班當(dāng)然也是普高學(xué)籍。
目前職校綜合高中班以升學(xué)為主:普通班可以以后自己再考大專,對(duì)口的就是說(shuō)要考對(duì)口的大專因?yàn)榻虒W(xué)都是對(duì)口的專業(yè)知識(shí),普職就是最普通的職高了不用考大專的。
教育目的不同:綜合高中班的學(xué)生的教育目的是參加對(duì)口高考,可以考取本科院校??忌蠈?茖W(xué)校的,也可以參加國(guó)家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學(xué)生的教育目的畢業(yè)后就工作,不參加高考。
化學(xué)、語(yǔ)文、歷史、物理、政治、生物、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理、技術(shù)

可自主擇業(yè);可由學(xué)校安排就業(yè);可參加三校生高考(中專.職高.技校)或參加普通高考(學(xué)院根據(jù)自身目標(biāo)和實(shí)際情況自主選擇)。
“普職融通”是教育改革的重要內(nèi)容,普職融通’符合個(gè)性發(fā)展內(nèi)心需求,符合普通高中多樣性發(fā)展要求。
1、重慶職高外地戶口能上嗎九月份孩子即將開(kāi)學(xué),對(duì)于異地戶口或異地學(xué)籍的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),該如何就讀重慶的高中或中職學(xué)校呢呢?外地戶口就讀重慶高中的辦法:成績(jī)優(yōu)異的直接聯(lián)系目標(biāo)高中,目標(biāo)學(xué)校會(huì)解決就讀問(wèn)題。在每
一、外地戶口可以在重慶上職高嗎關(guān)于讀書(shū)戶籍的問(wèn)題為難著很多家長(zhǎng),比如外地戶口能否讀重慶高中,外地戶口能否讀重慶職校等等,那么上高中或職校有沒(méi)辦法呢?外地戶口讀重慶中職學(xué)??梢詥??重慶部分學(xué)?;虿糠謱I(yè)
一.四川戶口可以在重慶讀職高嗎九月份孩子即將開(kāi)學(xué),對(duì)于異地戶口或異地學(xué)籍的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),該如何就讀重慶的高中或中職學(xué)校呢呢?外地戶口就讀重慶高中的辦法:參加學(xué)籍所在的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校,通過(guò)指標(biāo)到校的形式保送到
01、重慶職高外地戶口能上嗎初中關(guān)于讀書(shū)戶籍的問(wèn)題為難著很多家長(zhǎng),比如外地戶口能否讀重慶高中,外地戶口能否讀重慶職校等等,那么上高中或職校有沒(méi)辦法呢?外地戶口讀重慶中職學(xué)??梢詥幔恐貞c部分學(xué)?;虿糠謱?/p>
1、重慶戶口外地學(xué)籍考重慶高中九月份孩子即將開(kāi)學(xué),對(duì)于異地戶口或異地學(xué)籍的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),該如何就讀重慶的高中或中職學(xué)校呢呢?外地戶口就讀重慶高中的辦法:參加學(xué)籍所在的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校,通過(guò)指標(biāo)到校的形式保送到
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