01. 什么是普職融通班(綜合高中)

職普融通，又叫普職融通、普職融合，即職業(yè)教育與普通教育的融通發(fā)展，是一種全新的教育改制模式，是通過(guò)一定方式、政策和機(jī)制，整合普通教育與職業(yè)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認(rèn)，達(dá)到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的?，F(xiàn)在許多地方的中職學(xué)校和高中學(xué)校都會(huì)設(shè)立“職普融通實(shí)驗(yàn)班”，獲得了非常不錯(cuò)的效果。
通過(guò)建設(shè)“綜合高中”促進(jìn)“職普融通”模式的推廣應(yīng)用，不僅可以讓學(xué)生學(xué)到普通高中的文化知識(shí)，還能同步學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校技能；在升學(xué)方面，可以根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)選擇參加“普通考高”或“職教考高”，這樣不僅有利于實(shí)現(xiàn)人才貫通培養(yǎng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，還能為其提供更為多元的選擇機(jī)會(huì)，有利于消除職業(yè)教育歧視，改善就業(yè)生態(tài)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這有利于促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，助力國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更有助于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

02. 普職融通班有啥專業(yè)

專業(yè)可根據(jù)自己喜好選擇，不同的學(xué)校有不同的專業(yè)，具體大分類專業(yè)有：醫(yī)學(xué)、高鐵航空、幼師、汽修、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、機(jī)械、旅游、建筑、設(shè)計(jì)等等。

03. 普職融通學(xué)籍問(wèn)題

孩子在中職的學(xué)籍，考入對(duì)口普高，就會(huì)注銷原來(lái)的中職學(xué)籍，納入普高學(xué)籍。沒(méi)有達(dá)到對(duì)口普高成績(jī)要求，繼續(xù)在中職學(xué)習(xí)。

04. 普職融通班和普通高中有什么區(qū)別

專業(yè)方向不同：學(xué)生的專業(yè)課分開(kāi)培養(yǎng)，文化課則是統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃，升學(xué)渠道往往是對(duì)口單招和普通高考兩類。綜合高中班學(xué)生本科入學(xué)率超過(guò)50%。這和普通高中比起來(lái)，學(xué)生有明確的專業(yè)方向。
目前職校綜合高中班以升學(xué)為主：普通班可以以后自己再考大專，對(duì)口的就是說(shuō)要考對(duì)口的大專因?yàn)榻虒W(xué)都是對(duì)口的專業(yè)知識(shí)，普職就是最普通的職高了不用考大專的。
教育側(cè)重點(diǎn)不同：職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們的操作和實(shí)踐能力，進(jìn)而滿足社會(huì)需求。綜合高中班班學(xué)生主要培育他們的理論學(xué)習(xí)能力。
定義不同：職業(yè)高中班就是職高學(xué)籍職高課程，綜合高中班是職高學(xué)校為迎合部分家長(zhǎng)和學(xué)生的需要而設(shè)的普高班當(dāng)然也是普高學(xué)籍。
教育目的不同：綜合高中班的學(xué)生的教育目的是參加對(duì)口高考，可以考取本科院校?？忌蠈？茖W(xué)校的，也可以參加國(guó)家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學(xué)生的教育目的畢業(yè)后就工作，不參加高考。

05. 綜合高中（三年制普職融通班）招生對(duì)象及條件

招生人數(shù)：滿額200人（按報(bào)名人數(shù)，從高分到低分錄?。?br>招生條件：公立學(xué)校普通高中錄取控制線以上學(xué)生（雙向融通班），低于普通高中錄取控制線30分以內(nèi)學(xué)校
招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

06. 普職融通出路

可自主擇業(yè)；可由學(xué)校安排就業(yè)；可參加三校生高考（中專.職高.技校）或參加普通高考（學(xué)院根據(jù)自身目標(biāo)和實(shí)際情況自主選擇）。

07. 一年制普職融通班招生條件

三校生：各報(bào)考類別在本科線20分以內(nèi)畢業(yè)生；
持有退伍軍人或具有同等學(xué)歷證書的社會(huì)從業(yè)人員；
普通高中畢業(yè)生：理科480分以上，文科540分以上。