01. 什么是普職融通班(綜合高中)

職普融通，又叫普職融通、普職融合，即職業(yè)教育與普通教育的融通發(fā)展，是一種全新的教育改制模式，是通過一定方式、政策和機制，整合普通教育與職業(yè)教育資源，實現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認(rèn)，達到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的?，F(xiàn)在許多地方的中職學(xué)校和高中學(xué)校都會設(shè)立“職普融通實驗班”，獲得了非常不錯的效果。
通過建設(shè)“綜合高中”促進“職普融通”模式的推廣應(yīng)用，不僅可以讓學(xué)生學(xué)到普通高中的文化知識，還能同步學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校技能；在升學(xué)方面，可以根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢選擇參加“普通考高”或“職教考高”，這樣不僅有利于實現(xiàn)人才貫通培養(yǎng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，還能為其提供更為多元的選擇機會，有利于消除職業(yè)教育歧視，改善就業(yè)生態(tài)，推動社會進步。更長遠(yuǎn)來看，這有利于促進教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)“人才強國”戰(zhàn)略，助力國民經(jīng)濟發(fā)展，更有助于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

02. 普職融通班和普通高中有什么區(qū)別

教育目的不同：綜合高中班的學(xué)生的教育目的是參加對口高考，可以考取本科院校?？忌蠈？茖W(xué)校的，也可以參加國家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學(xué)生的教育目的畢業(yè)后就工作，不參加高考。
教育側(cè)重點不同：職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們的操作和實踐能力，進而滿足社會需求。綜合高中班班學(xué)生主要培育他們的理論學(xué)習(xí)能力。
定義不同：職業(yè)高中班就是職高學(xué)籍職高課程，綜合高中班是職高學(xué)校為迎合部分家長和學(xué)生的需要而設(shè)的普高班當(dāng)然也是普高學(xué)籍。
專業(yè)方向不同：學(xué)生的專業(yè)課分開培養(yǎng)，文化課則是統(tǒng)一制定教學(xué)計劃，升學(xué)渠道往往是對口單招和普通高考兩類。綜合高中班學(xué)生本科入學(xué)率超過50%。這和普通高中比起來，學(xué)生有明確的專業(yè)方向。
目前職校綜合高中班以升學(xué)為主：普通班可以以后自己再考大專，對口的就是說要考對口的大專因為教學(xué)都是對口的專業(yè)知識，普職就是最普通的職高了不用考大專的。

03. 普職融通班考不上普高怎么辦

普職融通班考試很簡單的，出題都是初中程度的。基本是能考過的，如果確實考不過可以繼續(xù)讀中專職業(yè)技校，畢業(yè)后參加對口高考，條條道路通羅馬，所以家長們無需擔(dān)心，通過其他途徑孩子一樣能夠讀上大學(xué)。

04. 普職融通班學(xué)費多少

每個地區(qū)及學(xué)校收取費用都有所差異，融通班分一年制與三年制的，具體孩子適合讀那一種，學(xué)校學(xué)費多少可以咨詢學(xué)校老師

05. 普職融通出路

可自主擇業(yè)；可由學(xué)校安排就業(yè)；可參加三校生高考（中專.職高.技校）或參加普通高考（學(xué)院根據(jù)自身目標(biāo)和實際情況自主選擇）。

06. 普職融通的優(yōu)勢

簡單來說，這種模式最突出的優(yōu)勢就是給了學(xué)生二次選擇的機會，對于想考大學(xué)的學(xué)生來說，即便是中考出現(xiàn)了短暫意外進入中職學(xué)校，但是依然有機會通過這種方式進入普高學(xué)習(xí);而對于某些普高的學(xué)生來說有機會接觸到職業(yè)教育，學(xué)習(xí)一門技術(shù)或是強化一項技能，如果實在不能適應(yīng)普高的學(xué)習(xí)方式，也可以轉(zhuǎn)入中職學(xué)校，進行針對性的職業(yè)教育，可以說是一種十分靈活方便的形式。