專業(yè)可根據(jù)自己喜好選擇,不同的學(xué)校有不同的專業(yè),具體大分類專業(yè)有:醫(yī)學(xué)、高鐵航空、幼師、汽修、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、機(jī)械、旅游、建筑、設(shè)計(jì)等等。

孩子在中職的學(xué)籍,考入對(duì)口普高,就會(huì)注銷(xiāo)原來(lái)的中職學(xué)籍,納入普高學(xué)籍。沒(méi)有達(dá)到對(duì)口普高成績(jī)要求,繼續(xù)在中職學(xué)習(xí)。
通過(guò)建設(shè)“綜合高中”促進(jìn)“職普融通”模式的推廣應(yīng)用,不僅可以讓學(xué)生學(xué)到普通高中的文化知識(shí),還能同步學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校技能;在升學(xué)方面,可以根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)選擇參加“普通考高”或“職教考高”,這樣不僅有利于實(shí)現(xiàn)人才貫通培養(yǎng),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),還能為其提供更為多元的選擇機(jī)會(huì),有利于消除職業(yè)教育歧視,改善就業(yè)生態(tài),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這有利于促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,助力國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更有助于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。
職普融通,又叫普職融通、普職融合,即職業(yè)教育與普通教育的融通發(fā)展,是一種全新的教育改制模式,是通過(guò)一定方式、政策和機(jī)制,整合普通教育與職業(yè)教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認(rèn),達(dá)到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的。現(xiàn)在許多地方的中職學(xué)校和高中學(xué)校都會(huì)設(shè)立“職普融通實(shí)驗(yàn)班”,獲得了非常不錯(cuò)的效果。

退伍軍人或具有同等學(xué)歷的社會(huì)從業(yè)人員;
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。
中專、職高、技校應(yīng)往屆畢業(yè)生;
中考沒(méi)有發(fā)揮好的孩子,在合作辦學(xué)的職高努力學(xué)習(xí),還有機(jī)會(huì)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)。
有一技之長(zhǎng)的孩子,雖然考上了普高,進(jìn)入普高后學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,選擇去職高。

普職融通班考試很簡(jiǎn)單的,出題都是初中程度的。基本是能考過(guò)的,如果確實(shí)考不過(guò)可以繼續(xù)讀中專職業(yè)技校,畢業(yè)后參加對(duì)口高考,條條道路通羅馬,所以家長(zhǎng)們無(wú)需擔(dān)心,通過(guò)其他途徑孩子一樣能夠讀上大學(xué)。
1、普職融通班真的能轉(zhuǎn)入普高嗎普職融通班是可以上一年后通過(guò)考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀,高一年下學(xué)期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。2、普職融通班適合哪些學(xué)生學(xué)習(xí)能力和天賦
一.普職融通班真的能轉(zhuǎn)入普高嗎普職融通班是可以上一年后通過(guò)考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀,高一年下學(xué)期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。二.普職融通班上什么課政治、化學(xué)、歷史、
01、什么是普職融通班(綜合高中)職高與普高融通班的孩子。在職高一年級(jí),期末參加對(duì)口考試,文化課成績(jī)能達(dá)到對(duì)口普高的要求,進(jìn)入對(duì)口普高學(xué)習(xí)。普高孩子同樣也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)至職高。對(duì)于中考沒(méi)考上普高的孩子,
一、綜合高中(三年制普職融通班)招生對(duì)象及條件招生條件:公立學(xué)校普通高中錄取控制線以上學(xué)生(雙向融通班),低于普通高中錄取控制線30分以內(nèi)學(xué)校招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生。招生人數(shù):滿額200人(按報(bào)名人
01. 什么是普職融通班(綜合高中)普職融通是中職學(xué)校和普通高中合作,雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資,實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。普職融通班一般開(kāi)設(shè)在中職學(xué)校,被錄取到這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,
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