1、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費

學(xué)費收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準，如政策變動按政策執(zhí)行。五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標準執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標準收費

2、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年一貫制大專報名條件

身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
達到錄取分數(shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

3、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校說明

六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年，是六枝特區(qū)人民政府舉辦的唯一一所集中職學(xué)歷教育、技工教育、社會培訓(xùn)、技能鑒定為一體的省級重點中等職業(yè)學(xué)校。
2003年，六枝特區(qū)教師進修學(xué)校、六枝特區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心與六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！八男：喜ⅰ?，新組建六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
2006年通過省級重點中職學(xué)校評估。
2014年加掛“六枝特區(qū)技工學(xué)?！迸谱?，實行“雙掛牌”，從此步入了中職教育和技工教育融合發(fā)展道路。
學(xué)校先后獲得全國國防教育特色學(xué)校、全國國防教育示范學(xué)校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、全省精神文明建設(shè)先進單位、省級毒品預(yù)防宣傳教育示范學(xué)校、六盤水市教育工作先進集體、六盤水市文明校園等稱號。

4、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專招生

五年制大專一般來說99%的能拿到全日制大專畢業(yè)證，剩下1%能拿到全日制中專畢業(yè)證。
學(xué)校五年制是三二分段制學(xué)生需在中職學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試，成績合格者升入對接的高職院校完成兩年?？茖W(xué)習(xí)，修業(yè)期滿成績合格者，由學(xué)院頒發(fā)普通高等學(xué)校全日制?？飘厴I(yè)證書。教育部學(xué)歷證書學(xué)信網(wǎng)電子注冊信息中心注冊，考生特征填“三二分段”。如不合格者，按普通中職畢業(yè)生處理。

5、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式

近年來，學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，秉持“明德正身、行知合一、合力創(chuàng)造”校訓(xùn)，弘揚“自由平等、樂學(xué)樂教、卓越創(chuàng)新”校風(fēng)，樹立“精修博取、樂教善導(dǎo)、成就學(xué)生”教風(fēng)，促進“行知合一、明理誠信、合作創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。采用“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，不斷夯實辦學(xué)基礎(chǔ)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革，加強專業(yè)建設(shè)。

6、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃

專業(yè)設(shè)置
自學(xué)校創(chuàng)辦以來，共開設(shè)過現(xiàn)代文秘、財會電算化、電工電子、汽車修理、機修、鉗工、鉚焊、烹飪、水泥、土建、火工、工藝美術(shù)、裝潢、醫(yī)士、護士、藥劑、藥學(xué)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、地質(zhì)、測量、通風(fēng)安全、運輸、采礦等20多個專業(yè)，先后培養(yǎng)了各類中等職業(yè)技術(shù)人員上萬人，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率達95%以上，“雙證書”率達95%以上，有效地推動了當(dāng)?shù)丶爸苓叺慕?jīng)濟建設(shè)和發(fā)展。為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，學(xué)校進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，現(xiàn)開設(shè)有采礦技術(shù)與管理、學(xué)前教育、服裝制作與營銷、汽車檢測與維修、建筑、裝潢、計算機、機電一體化、電工電子、數(shù)控技術(shù)、旅游等專業(yè)。