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校園里開始熱鬧起來,又恢復(fù)了往日的歡聲笑語;前來報名的學(xué)生喜氣洋洋,向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,有的則在清掃、布置教室,以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它仿佛千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩;你見了,不醉才怪呢!
風(fēng)雨兼程,矢志耕耘,傳承發(fā)展,在80余年的辦學(xué)歷史中,學(xué)校形成了以會計、金融管理、物流管理專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè),會計、金融管理、電子商務(wù)專業(yè)為特色專業(yè)的辦學(xué)體系,學(xué)校積極探索和創(chuàng)新高等財經(jīng)職業(yè)人才的培養(yǎng)模式,堅持立德樹人,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為中心,推行產(chǎn)教結(jié)合,校企共同育人,注重“有職業(yè)道德、有健全人格、有文化素養(yǎng)、有職業(yè)技能、有發(fā)展能力”的特色辦學(xué)。
風(fēng)雨兼程,矢志耕耘,傳承發(fā)展,在80余年的辦學(xué)歷史中,學(xué)校形成了以會計、金融管理、物流管理專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè),會計、金融管理、電子商務(wù)專業(yè)為特色專業(yè)的辦學(xué)體系,學(xué)校積極探索和創(chuàng)新高等財經(jīng)職業(yè)人才的培養(yǎng)模式,堅持立德樹人,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為中心,推行產(chǎn)教結(jié)合,校企共同育人,注重“有職業(yè)道德、有健全人格、有文化素養(yǎng)、有職業(yè)技能、有發(fā)展能力”的特色辦學(xué)。
學(xué)費收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn),如政策變動按政策執(zhí)行。五年制高職專科學(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費
自考每年開設(shè)4次(各省市開考的次數(shù)由省級考辦決定),考試時間分別為1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地區(qū)已將考試次數(shù)調(diào)整為4月和10月兩次,詳細情況請咨詢所在地自考辦。
自考是成人教育的一種方式,考函授能主要是通過自學(xué)為主,獲得畢業(yè)證書,是國家承認(rèn)的學(xué)歷,在學(xué)信網(wǎng)上也可以查到學(xué)歷信息,教育部進行電子注冊,自考的文憑無論是 求職、升職、加薪、考研究生、考公務(wù)員、評職稱、考職業(yè)資格證等 都是可以用到的。
自考也就是自學(xué)考試,全稱是高等教育自學(xué)考試,是個人自學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。自學(xué)考試的學(xué)習(xí)方式是靠考生自己學(xué)習(xí),考試方式是參加國家考試機構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,方可申請畢業(yè)。
報讀自考是沒有任何學(xué)歷限制,只要是中國公民(包括港澳臺)都可以報考,所以不管考生是在校生還是社會工作人員都可報名參加自學(xué)考試。但是報考自考本科的考生在申請獲得自考本科學(xué)歷時必須要具有國家承認(rèn)的??飘厴I(yè)證書。所以有大專學(xué)歷的同學(xué)可以直接報讀本科,沒有??频耐瑢W(xué)可以選擇專本連讀。
學(xué)?,F(xiàn)有“雙師”素質(zhì)教師84人,副高級以上職稱教師66人,具有碩士以上學(xué)位教師92人;學(xué)院建有多媒體教室和主干千兆、百兆到桌面的快速動態(tài)校園網(wǎng);圖書館現(xiàn)有藏書23.65萬冊;體育設(shè)施完善;校內(nèi)實訓(xùn)基地23個,先后與66家企業(yè)、行業(yè)協(xié)會簽訂校企合作協(xié)議。
一.果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事果茶桑園藝工,綠化工,植物保護技術(shù)人員,蔬菜園藝工,花卉園藝工,菌類園藝工,蔬菜加工工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,育苗工,園藝技術(shù)人員,插花員,果類產(chǎn)品加工
01、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)崗位:設(shè)施農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。就業(yè)方向:可從事科學(xué)研究機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、管理、教學(xué)和科研方面工作。薪資待遇:
01. 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)崗位職業(yè)技能培訓(xùn):按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關(guān)工種中級工的要求進行培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定可與專項技術(shù)課程的技能培訓(xùn)、考核結(jié)合起來,也可與課程實驗、課程實習(xí)和崗前實踐融為一體。就
01. 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)崗位就業(yè)方向主要面向觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)工貿(mào)企業(yè)集團,從事觀光農(nóng)業(yè)開發(fā)、技術(shù)管理和質(zhì)量管理等工作,還可從事業(yè)觀光農(nóng)業(yè)認(rèn)證、管理及技術(shù)服務(wù)工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪
01、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)崗位就業(yè)方向:在校內(nèi)進行農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝,在相關(guān)單位進行循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計、農(nóng)村可再生資源的開發(fā)利用。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月(僅供