一.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心招生計(jì)劃

電子與信息技術(shù)招生人數(shù)50
旅游服務(wù)與管理招生人數(shù)50
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)招生人數(shù)50
導(dǎo)游服務(wù)招生人數(shù)100
汽車制造與檢修招生人數(shù)50
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)50
服裝設(shè)計(jì)與工藝招生人數(shù)50
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 招生人數(shù)50
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)60
電子商務(wù)招生人數(shù)100
電子技術(shù)應(yīng)用招生人數(shù)100
航空服務(wù)招生人數(shù)50

二.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心五年一貫制大專報(bào)名條件

具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。
熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法

三.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心注意事項(xiàng)

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

四.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心五年制大專招生

五年制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”，學(xué)生可越過(guò)高中，免于高考，直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿學(xué)分，即可拿到國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱、提干等機(jī)會(huì)。

五.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心五年一貫制大專

“五年一貫制高職”的教育形式
根據(jù)規(guī)定，“五年一貫制高職”有既定的五年的教學(xué)計(jì)劃，并不是社會(huì)上說(shuō)的簡(jiǎn)單的2+3或3+2模式。五年一貫制高職教育的最大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
就讀“五年一貫制”的優(yōu)勢(shì)
時(shí)間優(yōu)勢(shì)：比正常上大學(xué)省去一年時(shí)間，也減少了高考的壓力。
費(fèi)用優(yōu)勢(shì)：前兩年每人均享受市中等教育學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，優(yōu)秀的還享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)槭遣捎寐殬I(yè)教育模式，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常明顯，未畢業(yè)即可確定就業(yè)崗位。
地域優(yōu)勢(shì)：“五年一貫制”計(jì)劃只能在省內(nèi)報(bào)名，學(xué)生不出省上學(xué)，家長(zhǎng)放心。到市就讀“五年一貫制”的學(xué)生，除了周邊縣市外，還有其他市的同學(xué)。

六.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心培養(yǎng)方式

武隆縣職業(yè)教育中心在各級(jí)黨委政府、教育主管部門的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住“解決民生”和“服務(wù)發(fā)展”兩大主題，始終堅(jiān)持“旅游富民、工業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略;努力踐行“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、致富一個(gè)家庭、辦好一所學(xué)校、振興一方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)地方、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)宗旨;
努力踐行“校校聯(lián)合、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、園?；?dòng)”的辦學(xué)模式，“懂規(guī)矩、有技術(shù)、能吃苦、敢創(chuàng)業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo);
努力踐行“一式三化”(即封閉式，企業(yè)化、軍隊(duì)化、人性化)的德育管理模式，“目標(biāo)教學(xué)、教考分離”的教學(xué)管理模式，“兩集合、一過(guò)關(guān)、一巡查”的實(shí)訓(xùn)管理模式，“專業(yè)對(duì)口、行業(yè)高端、就業(yè)跟蹤、事業(yè)有成”的就業(yè)管理模式;
在招生、德育、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、科研等方面大膽改革創(chuàng)新，全面展開(kāi)教育教學(xué)工作。

七.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心教學(xué)力量

武隆縣職業(yè)教育中心現(xiàn)有中職學(xué)生近5000人，90余個(gè)教學(xué)班;教職工186人，專任教師151人，外聘行業(yè)骨干20余人;

八.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線每年都不一樣往年最低錄取分?jǐn)?shù)在260分，錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

九.重慶市武隆區(qū)職業(yè)教育中心榮譽(yù)

2007年被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?，,2011年由國(guó)家教育部命名為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?。