01、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶智能工程職業(yè)學(xué)院（Chongqing Vocational College of Intelligent Engineering ）位于中國(guó)西部職教城——永川，是具有獨(dú)立頒發(fā)普通高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校。
學(xué)院依托華為技術(shù)優(yōu)勢(shì)，面向科技前沿辦學(xué)，定位云、大、物、智、移等新技術(shù)高技能人才培養(yǎng)，內(nèi)設(shè)華為（永川）聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心圍繞新技術(shù)開展應(yīng)用研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化。
學(xué)院立足打造5G新型智慧校園，搭建“一平臺(tái)（華為數(shù)字平臺(tái)）、二中心（創(chuàng)新中心、數(shù)據(jù)中心）、三云（公有云、華為云、私有云）、四網(wǎng)（5G/4G、物聯(lián)網(wǎng)、無線網(wǎng)、有線網(wǎng)）”智慧生態(tài)，通過IPV6 over 5G+WIFI6+光纖進(jìn)行全聯(lián)接，通過大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全智能。
學(xué)院立足形成“大學(xué)校園+科研機(jī)構(gòu)+產(chǎn)業(yè)園區(qū)”融合發(fā)展共同體，產(chǎn)、學(xué)、研一體化融合發(fā)展；立足構(gòu)建校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)一體化智慧教育服務(wù)體系，打造“一集團(tuán)五基地”，即：示范性人工智能職業(yè)教育集團(tuán)、智慧校園示范基地、產(chǎn)教融合示范基地、新工科人才培養(yǎng)示范基地、骨干專業(yè)建設(shè)示范基地、“雙師型”教師培訓(xùn)示范基地。
2020年5月，重慶智能工程職業(yè)學(xué)院通過教育部備案。

02、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 50
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 50
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) 50
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 50
人工智能技術(shù)服務(wù) 50

03、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院報(bào)名方式

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

直接到校報(bào)名入學(xué)。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

04、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院招生對(duì)象

各專業(yè)對(duì)男女比例無特殊要求。
考生必須參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。
體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
招收應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生。

05、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院占地面積

在華為的先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)支持下，建設(shè)了國(guó)內(nèi)一流的5G新型智慧校園、智慧教室和智慧教學(xué)管理平臺(tái)；建成了計(jì)算機(jī)、電子電工、語音等公共實(shí)訓(xùn)室和云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)字媒體等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室12469.98平方米。

06、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)方面

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì);學(xué)院開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教自系統(tǒng)課程，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。設(shè)在校內(nèi)的華為(永川聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心是學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要孵化基地，學(xué)生在華為專家指導(dǎo)下參與創(chuàng)新中心的技術(shù)研發(fā)和技術(shù)推廣，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

07、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院招生錄取分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線每年差別不大，可咨詢?cè)诰€老師

08、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院校園環(huán)境好嗎

夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，就把這么美的景象給打擾了。
一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的大花壇。花壇里月季、扶桑、繡球、米蘭等競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞?；▔醒脒€有一棵南洋杉，翠綠蔥郁，亭亭玉立。三個(gè)自制的“噴泉”均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽光，可以看見一道七色彩虹，真是好看極了。