學(xué)校基本信息

1. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心就業(yè)方面

據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校近三年培訓(xùn)各級各類專業(yè)技術(shù)人員、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)人員6300余人次。為社會和企業(yè)輸送了上萬名高素質(zhì)的勞動者和高技能人才。95%以上的學(xué)生已先后在重慶、廣東、深圳、浙江、北京、寧波等大中城市名優(yōu)企業(yè)就業(yè)，對地方經(jīng)濟發(fā)展和緩解就業(yè)壓力發(fā)揮了重要作用。

2. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心招生計劃

根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展和市場的需求，常年開設(shè)有計算機信息技術(shù)及應(yīng)用、電子電器、電子商務(wù)、數(shù)控機械、國防教育、財會、旅游、服裝設(shè)計與制作、汽車運用與維修、園林等專業(yè)；結(jié)合地方經(jīng)濟特點，我校將利用電子、機械、計算機的師資優(yōu)勢大力發(fā)展機電一體化，大力發(fā)展信息管理搭建IT平臺，爭創(chuàng)機電一體化和IT人才培養(yǎng)基地。

3. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心收費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校每學(xué)年對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實行獎學(xué)金，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金，學(xué)校對錄取入學(xué)注冊的中職學(xué)生免學(xué)費;五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費

4. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心簡介

重慶市銅梁職業(yè)教育中心位于少云故里，龍舞之鄉(xiāng)——重慶銅梁，于1988年建校，占地251.2畝，是重慶市級重點中職學(xué)校、重慶市第二批中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校、重慶市高水平中職學(xué)校建設(shè)項目培育學(xué)校、重慶市德育特色學(xué)校和重慶市教育先進集體，辦學(xué)30年來為地方經(jīng)濟發(fā)展輸送了數(shù)以萬計的技能型人才！
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3602人，教職工338人，其中本科及以上學(xué)歷教師154人，研究生學(xué)歷教師11人，高中級教師100人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，模具制造技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、會計、電子商務(wù)、學(xué)前教育、航空服務(wù)等14個專業(yè)。學(xué)校建成了全市一流的汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用校內(nèi)實訓(xùn)基地和京東電商人才孵化基地，獲得了教育部全國機器人應(yīng)用人才培訓(xùn)基地和德瑪吉數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地兩個重點建設(shè)項目。

5. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心報名方式

辦理國家助學(xué)金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

直接到校報名入學(xué)。

先通過電話或在網(wǎng)上預(yù)報名，然后到校報名注冊

6. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心官網(wǎng)多少

官網(wǎng)請咨詢在線招生老師，避免上當(dāng)受騙

7. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心校園環(huán)境好嗎

當(dāng)你步入校園，立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇進而百花怒放，蝴蝶翻飛；柳樹柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤滿了校園。最吸引人的是操場四周那一排排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，汲取著大地的養(yǎng)料，茁壯成長著。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

8. 重慶市銅梁職業(yè)教育中心需要注意

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。