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首頁 ? 專業(yè)庫 ? 招生專業(yè)

成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)

公辦中專學校
地址:四川 - 成都
254人關(guān)注,374人報名

健身指導(dǎo)與管理專業(yè)

14所招生院校休閑保健

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:中專健康服務(wù)與管理專業(yè)學生應(yīng)掌握健康管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,掌握醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識,以及具有廣泛的人文社會科學和自然科學等有關(guān)知識,并...人

美容美體專業(yè)

106所招生院校休閑保健

招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專美容美體專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美體、養(yǎng)生所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,具備較高文化素養(yǎng)及創(chuàng)新能力,能獨立從事美容與養(yǎng)生服務(wù)、人...人

美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

154所招生院校休閑保健

招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計師必備的形象設(shè)計理論、知識及技能,能獨立從事化妝設(shè)計...人

人物形象設(shè)計專業(yè)

21所招生院校休閑保健

招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專人物形象設(shè)計專業(yè)掌握人物形象設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法,具有獨立進行人物形象設(shè)計實踐的基本能力;掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時...人

健身健美專業(yè)

11所招生院校休閑保健

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專健身健美專業(yè)主要是面向體育市場開發(fā)與體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理等范圍,培養(yǎng)能熟練掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟基本理論知識、體育產(chǎn)業(yè)營銷方法和技巧,具備市場調(diào)研、推廣與策...人

美容專業(yè)

15所招生院校休閑保健

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美體、養(yǎng)生所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,具備較高文化素養(yǎng)及創(chuàng)新能力,能獨立從事美容與養(yǎng)生服務(wù)、人物形象設(shè)計、造...人

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

149所招生院校農(nóng)林牧漁

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)在國家教育方針指引下,以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)同21世紀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要求相適應(yīng),為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、...人

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)

279所招生院校電子電器

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專數(shù)控加工(numericalcontrolmachining),是指在數(shù)控機床上進行零件加工的一種工藝方法,數(shù)控機床加工與傳統(tǒng)機床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的,但也發(fā)生...人

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

477所招生院校電子電器

招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是集計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)、測量技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識圖、繪...人

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

510所招生院校電子電器

招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應(yīng)用電子技術(shù)實踐的基本訓練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的...人

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

371所招生院校機電機械類

招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進行有機地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。企業(yè)為了...人

水電廠機電設(shè)備安裝與運行專業(yè)

18所招生院校機電機械類

招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專水電廠機電設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)水泵站機電設(shè)備安裝、運行與維護人員,本專業(yè)教學主要內(nèi)容為電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、流體力學、電機與變壓器、泵與...人

機械加工技術(shù)專業(yè)

418所招生院校機電機械類

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專機械加工技術(shù)專業(yè)使學生掌握必要的機械基礎(chǔ)知識和技能,突出機器的組成、工作原理和特點,零件、材料、機械傳動等的應(yīng)用知識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)高...人

播音與主持專業(yè)

127所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專播音與主持藝術(shù)專業(yè)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力,能在廣播電臺、電視臺、以及互聯(lián)網(wǎng)媒介平臺從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)...人

社會體育運營與管理專業(yè)

13所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:中專社會體育運營與管理專業(yè)主要是面向體育市場開發(fā)與體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理等范圍,培養(yǎng)能熟練掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟基本理論知識、體育產(chǎn)業(yè)營銷方法和技巧,具備市場調(diào)研、...人

新聞采編與制作專業(yè)

77所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,能在新聞媒體及企事業(yè)單位,尤其是安全生產(chǎn)領(lǐng)域從事新聞傳播工作,獲得新聞采...人

休閑體育運營與管理專業(yè)

145所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專休閑體育運營與管理專業(yè)作為一門交叉學科專業(yè)的形成,既離不開體育學又離不開休閑學。該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀社會發(fā)展需要,具有休閑...人

運動訓練專業(yè)

71所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作...人

體育經(jīng)濟與管理專業(yè)

64所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專體育經(jīng)濟是現(xiàn)代經(jīng)濟學的組成部分,屬于交叉性新興科學,是用來分析體育經(jīng)濟問題的新興應(yīng)用經(jīng)濟理論,其產(chǎn)生和存在是為更好地運用經(jīng)濟學的原理分析和解決體育經(jīng)...人

表演藝術(shù)專業(yè)

67所招生院校文化藝體

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專表演藝術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)地掌握舞蹈表演藝術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學科知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思...人

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