健身健美專業(yè)

11所招生院校休閑保健

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專健身健美專業(yè)主要是面向體育市場開發(fā)與體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理等范圍，培養(yǎng)能熟練掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)基本理論知識(shí)、體育產(chǎn)業(yè)營銷方法和技巧，具備市場調(diào)研、推廣與策...人

休閑體育運(yùn)營與管理專業(yè)

145所招生院校文化藝體

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專休閑體育運(yùn)營與管理專業(yè)作為一門交叉學(xué)科專業(yè)的形成，既離不開體育學(xué)又離不開休閑學(xué)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有休閑...人

智能機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)專業(yè)

140所招生院校工業(yè)化工

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)主要用于培養(yǎng)能從事工業(yè)機(jī)器人操作、編程、調(diào)試、安裝、維修、售后、技術(shù)管理等工作，服務(wù)于生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?；A(chǔ)課程：思想道德修養(yǎng)...人

物流金融管理專業(yè)

12所招生院校旅游服務(wù)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專掌握物流金融管理的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向金融業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，能勝任倉單質(zhì)押融資、存貨擔(dān)保融資、保稅倉融資、商業(yè)保理、物流金融監(jiān)管、物...人

物流信息技術(shù)專業(yè)

14所招生院校旅游服務(wù)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專物流信息技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)主要面向物流行業(yè)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流基本理念，具備物流、軟件行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的物流信息...人

UI設(shè)計(jì)專業(yè)

80所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向...人

數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)

15所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)云計(jì)算數(shù)據(jù)中心運(yùn)維管理領(lǐng)域所涵蓋的環(huán)境管理、網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)備管理、軟件管理、存儲(chǔ)介質(zhì)管理、防病毒管理、應(yīng)用管理、日常操作管理、用戶密碼管理和員工...人

工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

25所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)計(jì)算機(jī)工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，能在工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)使用計(jì)算機(jī)從事工業(yè)選型、安裝、應(yīng)用開發(fā)以及對工業(yè)網(wǎng)絡(luò)操作和維護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才?；A(chǔ)課程：語文...人

物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)

17所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ哂幸欢ɡ碚摶A(chǔ)和較強(qiáng)專業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)工...人

物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目實(shí)施專業(yè)

18所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅(jiān)定的政治方向和良好的心理素質(zhì)，掌握一定的電子、計(jì)算...人

傳感器設(shè)計(jì)與應(yīng)用專業(yè)

17所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)掌握傳感器、電子標(biāo)簽、智能網(wǎng)關(guān)等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，能從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安裝、調(diào)試、銷售與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的集成、維護(hù)和相關(guān)軟件的開發(fā)、測試?；A(chǔ)課程：語...人

數(shù)據(jù)采集與云計(jì)算運(yùn)維管理專業(yè)

15所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專數(shù)據(jù)采集與云計(jì)算運(yùn)維管理專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具能適應(yīng)新型互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展需求，熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、信息處理等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能熟...人

計(jì)算機(jī)智能控制軟件開發(fā)專業(yè)

16所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專計(jì)算機(jī)智能控制軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能熟練掌握常...人

數(shù)據(jù)可視化技術(shù)專業(yè)

31所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需求，立足甘肅，面向全國，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備扎實(shí)的大數(shù)據(jù)技術(shù)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，突出的數(shù)據(jù)...人

人工智能AI技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

19所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)具備人工智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)服務(wù)等能力，從事智能控制產(chǎn)品及系統(tǒng)的生產(chǎn)、維護(hù)、營銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?；A(chǔ)課程...人

VR技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

106所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，思想政治堅(jiān)定，德技并修，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)行業(yè)快速發(fā)展需要，具有健康的身心素質(zhì)、良好的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神...人

通信技術(shù)專業(yè)

18所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專通信技術(shù)專業(yè)針對當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期ICT人才短缺，緊跟技術(shù)發(fā)展的步伐，讓學(xué)生掌握最新的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技能、具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理所需的路...人

軟件與信息服務(wù)專業(yè)

15所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備行業(yè)信息化知識(shí)的復(fù)合型技能人才，培養(yǎng)的學(xué)生能利用計(jì)算機(jī)軟件、通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件等技術(shù)對行業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行整合，對業(yè)務(wù)信息進(jìn)行收...人

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

138所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)專業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)...人

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

140所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)培養(yǎng)具有數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手操作能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)部門等行業(yè)的相關(guān)設(shè)計(jì)崗位，從事網(wǎng)站前臺(tái)...人