環(huán)境藝術設計專業(yè)

208所招生院校建筑

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專環(huán)境藝術設計專業(yè)-培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)需要，德智體美全面發(fā)展；具備“誠毅勤樸”的優(yōu)良品質和良好的職業(yè)道德；掌握環(huán)境藝術...人

工程造價專業(yè)

384所招生院校建筑

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)與我國經(jīng)濟快速發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展要求相適應，依托經(jīng)濟發(fā)展，具備從事建筑行業(yè)各單位的工程項目投資分析、工程財務分析，以及對工程項目的各階段造...人

會計專業(yè)

609所招生院校財經(jīng)貿易

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專會計專業(yè)-專業(yè)簡介：會計專業(yè)以企業(yè)會計為主，在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發(fā)式與項目教學，多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力...人

幼兒教育專業(yè)

350所招生院校幼兒師范

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專幼兒教育專業(yè)要求學生掌握相應的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀；樹立幼兒教育工作者的專業(yè)意識，了解幼兒教育工作者的基本職責；對幼兒教育工作擁有熱情與興趣；...人

學前教育專業(yè)

629所招生院校幼兒師范

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德品質、扎實的學科專業(yè)知識和較強的教育教學能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的學習能力、實踐能力和專業(yè)...人

航空服務專業(yè)

456所招生院校航空空乘

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專航空服務專業(yè)為民航培養(yǎng)有良好政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質，精通國內外航空服務業(yè)務，能夠熟練掌握所學專業(yè)技能，有較高的英語水平、團結協(xié)調能...人

智能控制技術專業(yè)

47所招生院校高鐵鐵路

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)智能制造最核心的環(huán)節(jié)，數(shù)字化制造方向的專業(yè)工程型技能人才。通過系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)，使得學生掌握整個企業(yè)數(shù)字化制造各個環(huán)節(jié)的實施、部署工程技能...人

護理專業(yè)

368所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專護理專業(yè)-專業(yè)方向：非醫(yī)藥衛(wèi)生類方向護理專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高...人

藥劑專業(yè)

206所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專藥劑專業(yè)是針對藥物制造的綜合應用技術學科。根據(jù)藥物理化性質不同，體內吸收代謝特點不同，要達到治療的效果、減少毒副作用、不良反應，需要在藥物的生產加...人