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藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、業(yè)藥劑專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)、蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、維醫(yī)學(xué)專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)、涉外護(hù)理專業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)等
[ 招生辦電話] 04-29 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話：14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ：751233 170一、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中醫(yī)理論基礎(chǔ)、運(yùn)用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)及現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)等
[ 招生問答] 04-29 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023春招什么時(shí)候開始技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。一.幼師專業(yè)教學(xué)設(shè)施學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務(wù)區(qū)域
[ 招生問答] 04-29 一、安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空專業(yè)主要課程客航組織與管理，應(yīng)急處置（應(yīng)急實(shí)操）安全技能，治安與消防管理，民航法規(guī)與國(guó)際慣例，民航乘務(wù)服務(wù)技能與訓(xùn)練，公共關(guān)系與技巧，散打及體能訓(xùn)練，危險(xiǎn)品運(yùn)輸與管理，航空體育，客艙設(shè)備（機(jī)務(wù)常識(shí)），公共安全防范技
[ ] 04-29 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線多少1、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)錄取60人，錄取控制分?jǐn)?shù)線156分，學(xué)制3年;2、中藥專業(yè)錄取60人，錄取控制分?jǐn)?shù)線90分，學(xué)制5年;3、眼視光技術(shù)錄取150名，錄取控制分?jǐn)?shù)線80分，學(xué)制3年;4、制藥工程專業(yè)錄取50人，錄
[ 招生簡(jiǎn)章] 02-11 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦的嗎2021招生簡(jiǎn)章◇ 關(guān)于學(xué)校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師！同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息時(shí)，要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，最好是能找到最新的招生簡(jiǎn)章，若是沒有找到最新的招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們可以參考往年的招生簡(jiǎn)章，子敬教
[ 招生專業(yè)] 05-29 01、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)就業(yè)前景依據(jù)國(guó)際軌道交通職業(yè)人才配備標(biāo)準(zhǔn)，一條鐵路的建設(shè)，至少需要60名運(yùn)營(yíng)管理人員，每開通一條鐵路，約需要各類專門人才1000余人。到2020年，預(yù)計(jì)需要20萬人左右的運(yùn)營(yíng)管理人員，所以該專業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理崗位
[ 招生問答] 04-28 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。，學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。，學(xué)校樹立以人為本的思想。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。
[ 招生辦電話] 03-31 01、什么是五年一貫制大專◇ 五年制大專與全日制大專院校相比，更偏重于培養(yǎng)復(fù)合型精英人才，學(xué)生不僅需掌握理論知識(shí)，同時(shí)五年制大專還開設(shè)額外課程培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練，在畢業(yè)前能掌握多項(xiàng)崗位實(shí)用技能，更符合社會(huì)企
