綜合高中是一種為中等職業(yè)學校的學生提供對口升學為主、就業(yè)為輔的教學模式,教給學生這些普通高中文化基礎(chǔ)知識的課程:語文,數(shù)學,英語,物理和化學(有的設(shè)置專業(yè)課程,有的不設(shè)置專業(yè)課程),包含中等職業(yè)學校的專業(yè)理論和專業(yè)技能。學生在中等職業(yè)學校的組織下可參加本省普通高中或綜合高中會考招生考試,學生在中等職業(yè)學校的第三學年下學期的時候可以獲得中等職業(yè)學校發(fā)給學生的中等職業(yè)學校的畢業(yè)證書,畢業(yè)生可報考普通高等學校高等職業(yè)教育,也可由畢業(yè)的中等職業(yè)學校推薦就業(yè)或者自主就業(yè)。
普職融通,是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作,實現(xiàn)資源共享,全面實施素質(zhì)教育,著力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生主動適應(yīng)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學模式、普職融通最早是在2012年由四川省廣安市在落實教育部、四川省人民政府共建廣安市改革發(fā)展試驗區(qū)中試點探索而提出。

學習能力和天賦不錯,但是由于前期沒有好好學習,導(dǎo)致基礎(chǔ)沒打好,中考成績在控分線左右徘徊的學生。像這類學生,學習對于他們來說可能不是特別困難,一旦樹立了目標,愿意付出努力,也是比較容易提高分數(shù)的。
平時成績良好,模擬測試成績一般能夠達到普高線,但是由于考試時心態(tài)未調(diào)整好過于緊張等因素,導(dǎo)致發(fā)揮失常,意外落榜,對這類學生來講,成績的底子是在的,只要調(diào)整好心態(tài),在后續(xù)的學習中穩(wěn)定發(fā)揮,就有很大機會能夠取得較好成績。
專業(yè)可根據(jù)自己喜好選擇,不同的學校有不同的專業(yè),具體大分類專業(yè)有:醫(yī)學、高鐵航空、幼師、汽修、計算機、會計、機械、旅游、建筑、設(shè)計等等。

普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的,在高一年進入中職學校普職融通班就讀,高一年下學期考試,如果被錄取,高二年就可轉(zhuǎn)入普高。
01、什么是普職融通班(綜合高中)綜合高中是一種為中等職業(yè)學校的學生提供對口升學為主、就業(yè)為輔的教學模式,教給學生這些普通高中文化基礎(chǔ)知識的課程:語文,數(shù)學,英語,物理和化學(有的設(shè)置專業(yè)課程,有的不
1、什么是普職融通班(綜合高中)普職融通班,也是中職里的普通高考班,是新推出來的一種升學方式,孩子進到這個普職融通班,是進行正常的文化課學習,經(jīng)過一年之后,如果孩子覺得文化課跟不上,或者想走其他方式進
01. 什么是普職融通班(綜合高中)職高與普高融通班的孩子。在職高一年級,期末參加對口考試,文化課成績能達到對口普高的要求,進入對口普高學習。普高孩子同樣也可以申請轉(zhuǎn)學至職高。對于中考沒考上普高的孩子
一.什么是普職融通班(綜合高中)職高與普高融通班的孩子。在職高一年級,期末參加對口考試,文化課成績能達到對口普高的要求,進入對口普高學習。普高孩子同樣也可以申請轉(zhuǎn)學至職高。對于中考沒考上普高的孩子,有
1、什么是普職融通班(綜合高中)普職融通,是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作,雙方共同設(shè)計課程、互派師資,實行學分互認、學籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式?!捌章毴谕ā笔墙逃母锏闹匾獌?nèi)容,“普職融通”