一.什么是普職融通班(綜合高中)

綜合高中是一種為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供對(duì)口升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式，教給學(xué)生這些普通高中文化基礎(chǔ)知識(shí)的課程：語文，數(shù)學(xué)，英語，物理和化學(xué)（有的設(shè)置專業(yè)課程，有的不設(shè)置專業(yè)課程），包含中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)理論和專業(yè)技能。學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校的組織下可參加本省普通高中或綜合高中會(huì)考招生考試，學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校的第三學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候可以獲得中等職業(yè)學(xué)校發(fā)給學(xué)生的中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)證書，畢業(yè)生可報(bào)考普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育，也可由畢業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校推薦就業(yè)或者自主就業(yè)。
普職融通，是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式、普職融通最早是在2012年由四川省廣安市在落實(shí)教育部、四川省人民政府共建廣安市改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)中試點(diǎn)探索而提出。

二.普職融通班真的能轉(zhuǎn)入普高嗎

普職融通班是可以上一年后通過考試轉(zhuǎn)如普高的，在高一年進(jìn)入中職學(xué)校普職融通班就讀，高一年下學(xué)期考試，如果被錄取，高二年就可轉(zhuǎn)入普高。

三.普職融通班可以參加高考嗎

可以的，普通高中和職業(yè)高中攜手合作實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)，考生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，完全能夠適應(yīng)普通高中的教學(xué)要求，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定要求，則可申請(qǐng)繼續(xù)普通高中的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步考取本科。

四.普職融通班適合哪些學(xué)生

有一技之長(zhǎng)的孩子，雖然考上了普高，進(jìn)入普高后學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，選擇去職高。
中考沒有發(fā)揮好的孩子，在合作辦學(xué)的職高努力學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)。

五.普職融通班學(xué)習(xí)目標(biāo)

“普職融通”是教育改革的重要內(nèi)容，普職融通’符合個(gè)性發(fā)展內(nèi)心需求，符合普通高中多樣性發(fā)展要求。