1、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院教學力量

為了踐行與行業(yè)標準“無縫對接”，學院堅持民航專家領銜，雙師型教師支持的原則，把“服務員、戰(zhàn)友、導師、家人”四位一體作為師資團隊建設的終極目標，打造專業(yè)“核心導師團”。53名教師具有碩士以上學位,32名教師具有副高級以上技術職稱,其中市級學術帶頭人1名。學院還擁有一支來自民航企業(yè)和國家企事業(yè)單位、具有中高級技術職稱、實踐經(jīng)驗豐富、教學水平極高的校外兼職教師隊伍。

2、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院簡介

重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院（ChongQing HaiLian Vocational Technical College）是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案的民辦全日制普通高等?？圃盒?。學校前身是創(chuàng)建于1999年12月的重慶海聯(lián)專修學院，2001年升格為普通全日制高等?？圃盒?，更名為重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院。
2018年9月，學院由原渝北寶圣湖校區(qū)搬遷至沙坪壩烈士墓校區(qū)內(nèi)，暫借西南政法大學沙坪壩老校區(qū)過渡辦學。學院在重慶市政府的大力支持下，于中國重慶兩江新區(qū)航空產(chǎn)業(yè)園征地580畝建設新校區(qū)。
截至2019年8月，學校占地面積349442平方米，建筑面積69742平方米。設有7個教學單位，開設18個高職專業(yè)，致力于打造一所培養(yǎng)服務、運輸、維修、飛行、創(chuàng)新人才為一體的專業(yè)航空職業(yè)學院，培養(yǎng)航空服務業(yè)的高級人才，航空運輸業(yè)的實用人才,航空制造業(yè)的維修人才以及通用航空飛行專業(yè)人才。

3、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院歷史發(fā)展

重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1999年，2001年經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案，納入國家招生計劃、面向全國招生的民辦全日制普通高等?？圃盒！?009年經(jīng)重慶市人民政府批準，西南政法大學全面接管了學院，成為學院的投資者、舉辦者和管理者。2013年9月，四川泛美教育投資集團有限責任公司和重慶斌鑫集團有限公司成立重慶新元投資有限公司，與西南政法大學共同舉辦學院。2016年至今，重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院由重慶新元投資有限公司獨立舉辦。

4、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院報名方式

辦理國家助學金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學生名字的頁面各復印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學。

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。

直接到校報名入學。

5、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院硬件設備

學院教學、實訓條件完備、體育場館及學生生活設施齊全，與西南政法大學在國際教育項目、圖書資料、教學儀器設備和教學場地等多方面實行資源共享。學院教學儀器設備總值1065.543萬元，擁有全國先進的專業(yè)實訓基地，現(xiàn)有校內(nèi)航空服務、空中乘務、旅游酒店管理、民航特種車輛維修、通訊電子等八大實訓中心;工程造價、報關等重點實驗室19個;校外實習基地32個，并建立了心理健康教育中心和運動中心，為學生成才奠定了良好條件。

6、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院校園環(huán)境怎么樣

在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里逐著、嬉戲著。花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風。
漫步校園，僅僅只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

7、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院就業(yè)保障

學院與北京首都國際機場、重慶江北國際機場、中國南方航空和北京首都航空有限公司等國內(nèi)數(shù)百家民航單位，以及首都人民大會堂、華為集團、內(nèi)蒙古民航資產(chǎn)管理有限公司、威海廣泰空港設備股份有限公司、重慶微眼航空科技有限公司等多家知名企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的校企合作關系。建校至今，學院已有上萬名畢業(yè)生順利走向工作崗位。近三年來畢業(yè)生就業(yè)率始終在99%以上，對口就業(yè)率達90%以上，航空類畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量呈直線攀升趨勢，受到了社會各界的一致好評。
學院結合高職院校辦學特色，經(jīng)過長期探索形成了以就業(yè)為導向的培養(yǎng)模式，全面提升學生的綜合素質(zhì)，突出專業(yè)知識和專業(yè)技能培養(yǎng)，強化學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭能力。學生畢業(yè)時不僅可獲得國家認可的畢業(yè)證書，還可通過專門考核獲得各相關行業(yè)的職業(yè)資格證書，為學生實習就業(yè)保駕護航。

8、重慶海聯(lián)職業(yè)技術學院培養(yǎng)模式

學院致力于打造一所培養(yǎng)科研、飛行、服務、管理、制造人才為一體的專門培養(yǎng)航空人才的職業(yè)學院，培養(yǎng)航空高科技產(chǎn)業(yè)的研發(fā)人才，航空制造業(yè)的高端實用人才,航空服務業(yè)的頂級管理服務人才以及通用航空飛行專業(yè)人才。