29所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆高中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)培養(yǎng)掌握影視動畫創(chuàng)作的基本理論和基本知識、影視動畫設(shè)計(jì)及制作的技能;具有影視動畫片的編導(dǎo)能力和初步的創(chuàng)作能力,并具有較高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的...人
69所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)意識,可持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的,熟練掌握目前一種主流的移動應(yīng)...人
6所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)方向:包含5G方向工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)簡介:工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應(yīng)用專業(yè)針對當(dāng)前數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期ICT人才短缺,緊跟技...人
15所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專新媒體電子商務(wù)專業(yè),是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易...人
26所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆高中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:大專云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具能適應(yīng)新型互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展需求,熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、信息處理等相關(guān)基礎(chǔ)知識和基本技能,能熟練進(jìn)行云...人
21所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級實(shí)用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件...人
22所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁規(guī)劃和搭建能力,能熟練快速完成網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì);能運(yùn)用H5+JS進(jìn)行開發(fā)前端交互設(shè)計(jì)能力,開發(fā)各種網(wǎng)頁框架;能運(yùn)用PHP等軟件...人
5所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具有良好的道德文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,具有必備的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和...人
15所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是為適應(yīng)我國當(dāng)前對計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的迫切需要而設(shè)置的,根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn),本專業(yè)具有較強(qiáng)的針對性與實(shí)用性,注重考核應(yīng)...人
98所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較,軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用...人
14所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專ACG動畫制作專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù),覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科...人
13所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專通信運(yùn)營服務(wù)專業(yè)(北斗衛(wèi)星技術(shù)方式)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才...人
14所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專軟件應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級實(shí)用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件...人
14所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專通信運(yùn)營管理專業(yè)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用和管理人才。主要面向通信和電...人
14所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專軟件測試技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開發(fā)及軟件測試基礎(chǔ)知識和基本技能的實(shí)用性軟件人才,至少熟練掌握業(yè)內(nèi)常用的一種測試工具??蓮氖掠?jì)算機(jī)初級編碼或開發(fā)、軟件...人
80所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識與技能,具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,擁有良好的綜合素質(zhì),面向...人
21所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識及應(yīng)用知識,具...人
26所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的專業(yè)知識,并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才,注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形...人
47所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專信息安全專業(yè)-專業(yè)介紹:本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù),培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電...人
55所招生院校IT計(jì)算機(jī)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電腦廣告設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、多媒體出版物設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形實(shí)訓(xùn)、圖像制作技...人