電子信息技術(shù)專業(yè)

189所招生院校電子電器

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有“誠信、正義、自控、創(chuàng)新”的職業(yè)素養(yǎng)，必要理論知識，實踐能力突出，專業(yè)技能嫻熟，在電子信息技術(shù)領(lǐng)域面向...人

電子信息工程專業(yè)

12所招生院校電子電器

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有“誠信、正義、自控、創(chuàng)新”的職業(yè)素養(yǎng)，必要理論知識，實踐能力突出，專業(yè)技能嫻熟，在電子信息技...人

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)

279所招生院校電子電器

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專數(shù)控加工(numericalcontrolmachining)，是指在數(shù)控機床上進行零件加工的一種工藝方法，數(shù)控機床加工與傳統(tǒng)機床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的，但也發(fā)生...人

電子電器應用與維修專業(yè)

246所招生院校電子電器

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專掌握電子電器技術(shù)應用專業(yè)知識和專業(yè)技能。掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)應用技術(shù)等相關(guān)知識，具有...人

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

477所招生院校電子電器

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)是集計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)、測量技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識圖、繪...人

電子技術(shù)應用專業(yè)

510所招生院校電子電器

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術(shù)實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的...人

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)

104所招生院校電子電器

招生對象：專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：中專電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的...人

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

232所招生院校食品餐飲

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握中餐烹飪與營養(yǎng)膳食理論知識及操作技能，熟悉中國四大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關(guān)會所、星級賓館等...人

食品加工與檢驗專業(yè)

43所招生院校食品餐飲

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)面向食品及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)具有食品加工與檢驗專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，熟悉食品生產(chǎn)流程、遵守各項工藝規(guī)程，具有安全意識和一定的...人

機械加工技術(shù)專業(yè)

418所招生院校機電機械類

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專機械加工技術(shù)專業(yè)使學生掌握必要的機械基礎(chǔ)知識和技能，突出機器的組成、工作原理和特點，零件、材料、機械傳動等的應用知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)高...人

工程機械運用與維修專業(yè)

15所招生院校機電機械類

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專工程機械運用與維修專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強工作能力和創(chuàng)新意識，能運用機械設備維修技術(shù)和相關(guān)工程技術(shù)，從事機械...人

機械加工與生產(chǎn)管理專業(yè)

70所招生院校機電機械類

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)本課程任務，使學生掌握必要的機械基礎(chǔ)知識和技能，突出機器的組成、工作原理和特點，零件、材料、機械傳動等的應用知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)高尚的職業(yè)...人

精密儀器及機械專業(yè)

10所招生院校機電機械類

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專“精密儀器及機械”學科以精密機械、電子學、光學和計算機技術(shù)等多學科理論和技術(shù)基礎(chǔ)的融合為基本特征，培養(yǎng)學生具有深厚的數(shù)理、工程技術(shù)基礎(chǔ)，有寬廣知識面...人

工藝美術(shù)專業(yè)

155所招生院校文化藝體

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專工藝美術(shù)專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，具有工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務第一線從事工藝品設計和制作、...人

旅游服務與管理專業(yè)

554所招生院校旅游服務

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專旅游服務與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一...人

導游專業(yè)

255所招生院校旅游服務

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：中專導游專業(yè)是指取得導游證的導游人員代表被委派，按照組團合同或約定的內(nèi)容和標準為旅游者提供向?qū)А⒅v解及相關(guān)的旅游服務。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導游服務的...人

物業(yè)管理專業(yè)

138所招生院校旅游服務

招生對象：專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：大專本專業(yè)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力為導向，培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、進取職業(yè)道德品質(zhì)，掌握房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、管理和銷售基本知識，具備地產(chǎn)管理與銷售基本技能；了解物業(yè)管理相關(guān)...人

物流服務與管理專業(yè)

315所招生院校旅游服務

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)適應物流管理第一線崗位需要，德、智、體美等方面全面發(fā)展的,具備必需的基礎(chǔ)理論知識、專門知識、基本能力和基本技能的，在以工商企業(yè)物流為基本方向的領(lǐng)域...人

移動互聯(lián)應用技術(shù)專業(yè)

69所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識和團隊意識，可持續(xù)學習和適應能力的，熟練掌握目前一種主流的移動應...人

計算機廣告制作專業(yè)

190所招生院校IT計算機

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)學生應該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握計算機設計理論與技能，并能將傳統(tǒng)的設計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合，具有創(chuàng)新設計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力，能在大...人