25所招生院校電子電器
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專模具分為五金模具和塑膠模具,指能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具,比如手機(jī)、玩具、電視機(jī)、汽車、飛機(jī)等各種產(chǎn)品的外殼和所有零部件的...人
54所招生院校電子電器
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)介紹:電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以素質(zhì)教育、終身教育、個性教育為基點(diǎn),旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識,能從事...人
477所招生院校電子電器
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是集計算機(jī)技術(shù)、自動化控制技術(shù)、測量技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學(xué)科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識圖、繪...人
510所招生院校電子電器
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的...人
43所招生院校食品餐飲
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專食品生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、食品工程原理、生物工藝學(xué)、食品生物技術(shù)、釀酒工藝、釀造食品工藝、酶制劑、食品檢驗(yàn)技術(shù)、化學(xué)分析...人
371所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)。企業(yè)為了...人
79所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握機(jī)械制造方面的基本理論知識和操作技能,能夠適應(yīng)新技術(shù)新工藝的要求,具有一定的機(jī)電設(shè)備電氣控制相關(guān)基本理論知識及維...人
418所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)使學(xué)生掌握必要的機(jī)械基礎(chǔ)知識和技能,突出機(jī)器的組成、工作原理和特點(diǎn),零件、材料、機(jī)械傳動等的應(yīng)用知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)高...人
155所招生院校文化藝體
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專工藝美術(shù)專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、...人
25所招生院校資源能源
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專環(huán)境工程技術(shù)是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法,研究合理保護(hù)和利用自然資源,預(yù)防與治理環(huán)境污染,以改善環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)...人
23所招生院校資源能源
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專環(huán)境保護(hù)與檢測專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、專門知識,環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管...人
17所招生院校資源能源
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專采礦技術(shù)專業(yè)能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)工藝解決處理現(xiàn)場復(fù)雜的技術(shù)問題,可從事煤礦基層生產(chǎn)、技術(shù)和管理需要的實(shí)用型高級專業(yè)人才?;A(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、德...人
21所招生院校工業(yè)化工
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識,具備獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的工作需要,熟...人
38所招生院校工業(yè)化工
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專化學(xué)工藝專業(yè)是以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理論為基礎(chǔ)的面向工業(yè)生產(chǎn)的高度綜合性專業(yè)。本專業(yè)在學(xué)習(xí)與掌握化工單元操作與設(shè)備、化工熱力學(xué)、化工工藝、化學(xué)反應(yīng)工程...人
24所招生院校工業(yè)化工
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程,旨在培養(yǎng)具有從事制鹽與鹽化工的一般工藝設(shè)計、操作技術(shù)、生產(chǎn)調(diào)度及化驗(yàn)測試能力的專業(yè)人士?;A(chǔ)課...人
19所招生院校工業(yè)化工
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)輕化工行業(yè),尤其是制革行業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的需要,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代制革工程、染整工程的基本理論、基本知識與基本技...人
21所招生院校工業(yè)化工
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專生物化工是生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)等多學(xué)科組成的交叉學(xué)科,研究有生物體或生物活性物質(zhì)參與的過程中的基本理論和工程技術(shù)。它是一級學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)中的一個...人
56所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有飯店服務(wù)與管理專業(yè)知識,熟悉旅游行業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)狀,具備分析解決高星級飯店服務(wù)、經(jīng)營、管理問題能力,擁...人
554所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一...人
318所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)開設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中,除培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識、思想道德和綜合素質(zhì)外,特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實(shí)踐性,使學(xué)生...人